研究班的教学，很快就步入了正轨。

林峰的“熔炉”理论，在实践中遇到了第一个难题：学员们的基础，实在是天差地别。

钱志远这样的知识青年，理论课上一点就透，甚至能举一反三，提出一些让林峰都觉得眼前一亮的问题。但在实践课上，他们却笨手笨脚。让他们用烙铁焊接一个最简单的电路，不是烫了手，就是把焊点弄得像个丑陋的锡疙瘩，歪歪扭扭。

而王铁柱那样的工人老兵，则完全是另一个极端。你跟他讲电子在导线里如何运动，......